Você sabe o que é uma Comunidade de Aprendizagem?
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CdeA – Testimonio de las Bibliotecas Tutoradas (Salta – Escuel...
Testimonio de la Escuela Mariano Boedo (Salta, Argentina) sobre las Bibliotecas Tutoradas. La Biblioteca Tutorada es una de las formas de extensión del tiempo de aprendizaje que ha demostrado tener más impacto en la mejora de los resultados educativos. El
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Suplemento “Periódico Escuela” / Lectura dialógica
Suplemento en "Periódico Escuela" (N. 2, Nov 2011) contiene artículos de diferentes autores sobre lectura dialógica. Parte de una serie publicada por el periódico sobre CA, con coordinación del CREA-UB.
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Cuaderno Biblioteca Tutorizada
Cuaderno que compone el KIT Comunidad de Aprendizaje; presenta la fundamentación teórica y la forma de organización de esta Actuación Educativa de Éxito. También sugiere actividades de estudios para realizar con el equipo de la escuela.
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Lectura Dialógica y Tertulia Literaria
¡Conozca más sobre Lectura Dialógica y Tertulia Literaria! Seleccionamos dos trabajos producidos en la Certificación de Formadores de 2015 por profesionales de Colombia y y México. Es una excelente oportunidad para profundizar sus conocimientos.
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Cuestionario - Biblioteca Tutorizada
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Monográfico “Comunidades de aprendizaje” / AUFOP
Monográfico publicado en la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Número 67, en Abril/2010. Contiene artículos de diversos autores. Revista editada en colaboración con la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza.
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Lectura dialógica: interacciones que mejoran y aceleran la lec...
Publicado en Revista Iberoamericana de Educación. Número 46: Enero-Abril 2008.
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The Role of Non-Expert Adult Guidance in the Dialogic Construc...
This article examines the interactions between students and adults with a wide range of backgrounds in various contexts of dialogic learning. Revista de Psicodidáctica, 2010, 15(2), 163-176.